混合学习成趋势技术力量补差距在线教育不“下线”

原标题:混合学习成趋势技术力量补差距在线教育不“下线”

新冠肺炎疫情期间,在线教育迎来蓬勃发展。利用信息技术更新教育理念、变革教育模式已成大趋势。

展厅里,观众还可以体验当一次“验收官”,利用“密符扇”标货、识货。

对此,黑总从艺人公司与平台分账上总结了三种模式:第一、按照商演合作,固定给艺人公司一笔费用,其他收入都归平台所有;第二、风险收益模式,给艺人公司一定保底费用,但主要靠直播打赏和品牌冠名来做收益增量,按一定比例收益分成;第三,演唱会的音乐版权与衍生品售卖。

最后,黑总认为,带宽、直播技术、VR、裸眼3D……等技术上的局限都是有解决办法的,但短期内技术上还不可能完全实现无缝衔接,因此,线上演唱会的商业逻辑目前来看注定还是昙花一现。

胡伟武说,这是党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局做出的战略决策。“全会的一个核心内容,是在此前新发展理念基础上强调构建新发展格局,要畅通国内大循环,实现国内国际双循环互促,这就必须通过科技创新解决‘卡脖子’问题。”

自立自强并不是要闭关锁国

吕薇也表示,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,还需进一步增强在全球创新和竞争格局中的地位和影响力。“这不仅仅是比谁的实力强,还要发挥科技在构建人类命运共同体中的作用,在解决人类共同面临的生命健康、环境保护、粮食和能源供应安全等问题上,开展国际合作,做出中国贡献。比如,中国新冠疫苗研发完成并投入使用后,将作为全球公共产品分享。”她说。

还有一块展出的城砖上印制着“二十八年”“张家湾窑”等字样。专家介绍,当年皇家建筑用砖是由江南(今江苏)、安徽、河南和山东四省的一些府、州、县的官窑场烧制,然后由大运河运到通州,朝廷还专门设置了官员进行管理。

“十九届五中全会描绘的2035年的愿景,目标具体真切,特别鼓舞人心。”天津中医药大学校长、中国工程院院士张伯礼激动表示,让科研人员倍感责任重大的是,“全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。

免费参观,需提前实名预约。

葛树介绍,突如其来的新冠肺炎疫情对经济社会发展造成了较大冲击。疫情发生以来,国家知识产权局认真贯彻落实党中央、国务院重大决策部署,出台并落实各项知识产权便利化救济措施,注重纾困和激发市场活力。“从上半年统计数据来看,我国市场主体国内申请持续恢复并向好,向外申请布局稳步较快推进。”

中国教育科学院国际比较教育研究所所长王素近期发布的一项研究显示,疫情期间,我国中部地区孩子每天在线学习时长高于东、西部地区。对孩子在线学习效果的满意度,中部地区学生家长也显著高于东、西部地区家长。

“应当通过技术赋能,共享优质教育资源,促进教育公平。在优质在线教育资源显现集约化发展趋势之下,避免新的数字鸿沟的产生。”王素表示。

胡伟武分析,改革开放前,我国完全是内循环,改革开放后,我国产业融入国际大循环,“形成两头在外中间在内的格局,成为‘国际工厂’,但很多核心技术不在自己手里。现在我们螺旋上升到第三个阶段,要做到‘以我为主’前提下的开放合作,而这就必须依靠科技创新。”

清代可追溯“二维码”

在赫克曼看来,疫情时期的线上学习创造了机会,而不是障碍。家庭是孩子学习知识和技能的核心场所,但如果不去指导父母、不让父母参与子女的教育,则可能加剧在线教育下的不平等状况。

原来,清代各地漕粮运抵通州后,官府委派雇佣的经纪人验收。为了防止勒索舞弊等情况发生,就制定出密符制度。每一名经纪都有自己的一套密符。专家说,这把扇子的使用方法是每名军粮经纪在自己验收、转运的漕粮袋上,根据验粮情况,用上好的“福炭”把自己的符形画在明显位置。监察官员随时抽查袋内的漕粮质量,合格则罢,如有不合格的,则对照粮袋上的符形,知道符名,查出真实姓名,然后按照朝廷规定,予以惩处。抽验漕粮转运途中的粮袋,是否合乎数量和质量,从根本上堵住了京、通仓亏空漕粮的渠道,也从根源上保障了入仓粮米的质量和数量。

“此次全会将科技的作用提高到新高度,用‘核心地位’和‘战略支撑’这样的浓墨重彩来形容。”国家自然科学基金委员会原主任杨卫院士分析。

“将科技自立自强作为国家发展的战略支撑,彰显了科技创新在中国未来发展的重要性,以及在现代化建设全局中的核心地位。”薛澜直言,“如果我们发展的关键根基在国际环境下随时会被别人掐脖子的话,风险太大了。”

“科技自立自强需要有一批世界一流研究机构作为国家科技的战略支撑,比如,国家实验室、研究型大学、中科院的研究所、企业研发中心等等,这应该是今后国家培养创新人才、沉淀创新能力需要考虑的重点。”薛澜说,同时,需要推进科研机构的事业单位体制改革,加快实施现代院所管理制度。

葛树指出,总的来说,当前我国知识产权申请立足国内市场、不断拓展国际市场,发展态势向好,有利于支撑创新驱动经济高质量发展,促进外向型经济发展水平提升。接下来,国家知识产权局将进一步落实应对疫情防控、服务市场主体的一系列知识产权政策举措,为塑造更好的营商环境、激励和保护创新提供更为有力的支持。

《运河全图》等重磅文物首次亮真迹

“以前在线教育是进不了K12(学前教育至高中教育)课堂的,只能在课外辅导、技能培训等外围板块作为辅助手段。但在疫情期间,在线教育第一次‘打入’K12课堂,成为承担教育工作的主力。”陈一丹说。

疫情期间陪孩子天天在家上网课,让不少中国家长“抓狂”。但与孩子的相处时光,也让很多家长找回了“初心”。

在古代,漕运一旦受到雨雪、霜冻、狂风等自然因素的阻挠,往往会让督运官感到束手无策,甚至把希望寄托于虚无缥缈的神灵庇佑。清嘉庆年间,陶澍就碰到过一次,当他行达露筋祠时,北风劲吹,湖水结冰。此时北上回归的空漕船出长江的只有一半,其余漕船就冻结在此。陶澍“深恐贻误漕行”,便斋祷于露筋娘娘。第二天风和日暖,全河水泮,各船出江告竣。

科技的发展为教育加速向线上转移提供了支撑。疫情期间,很多地区采用AI技术、大数据手段等信息化工具实现学习打卡、作业批阅、为学生提供个性化学习方案等。据网经社电子商务研究中心报告预计,2020年中国在线教育市场规模达4230亿元,用户规模预计达3.31亿人。

葛树称,从国际申请布局情况来看,上半年,我国申请人向国家知识产权局提交的PCT国际专利申请同比增长20.7%,提交的马德里国际商标注册申请同比增长36.0%。“这表明,面对疫情冲击带来的形势变化,我国企业对国外市场前景依然保有信心,坚持以加强知识产权保护积极开拓国际市场,稳妥有序推动‘走出去’。”

“传统的教育系统需要一个老师和一间教室。在这样的教学环境下,父母与孩子以某种方式被分隔开了。而在疫情期间,父母一直和孩子、老师在一起,这样的教育效果实际上是更好的。”赫克曼指出,在线教育发挥的重要作用之一,就是把更多的学习过程和环节带到了家庭当中。

“近几年我们一直在强调产学研合作,在国家号召下,让科研院所和企业共同来做一些事情,但现在看来,这样是不够的。”邬贺铨指出,如在集成电路领域,涉及到精密加工等工业基础,这部分完全靠市场、企业去做不太现实,因为技术攻关难度大但市场需求相对较小,是不能由市场来驱动的,这时候就需要国家战略科技力量来补齐“短板”。

在《潞河督运图》上,以督运官舫为线索,以盐坨春季开坨为核心,向左右两侧展开。图中两岸码头、衙署、店铺、酒肆、民居等琳琅满目。有人数了数,这张纵41.5厘米、横675厘米的画卷上,一共绘有官船、商船、货船、渔船等64只,官吏、商贾、船户、妇孺、盐坨杂役等820余人。尤为难得的是,每一个人物形态各异,极富生活气息。国博介绍,最近,也有学者研究认为,这是一幅展现乾隆年间天津的画卷,描绘的是潞河尾闾天津三岔河口一带的漕运盛景和民俗民风。

强化国家战略科技力量

在线上对话时,赫克曼也指出,在线教育技术的发展,让更多个性化教育成为可能。

不过,赫克曼也坦言,相较于美国,中国家庭更为稳定,中国父母也更重视家庭教育。“推动信息技术和家庭教育的结合,拉近学校和家庭之间的联系,让家庭参与进来,是好教育的重中之重。“赫克曼说。

“今人不见古时月,今月曾经照古人。”大运河亦是如此。展厅里,一件件文物就像是一条条时空隧道,带领观众重返过往,看一看古人眼中的大运河。

“在全球教育领域内,这是一个奇迹。”中国教育国际交流协会会长刘利民说,疫情期间,中国及时开通国家中小学网络云平台,面向高校免费开放包括1291门国家精品课程在内的3万余门在线课程,针对偏远地区开设空中课堂,满足2亿多学生居家学习需求。

五中全会在《建议》中把上述部署摆在各项规划任务首位,进行专章部署,这是我们党编制五年规划建议历史上的第一次。

“以上这些都是行业基本操作,没有标准模式,主要还是看艺人的流量级别来综合考量。目前来看几个大平台,对收益并不是最看重的,因为对于这些已经上市的大厂来说,流量、付费用户数和MAU可比这点收益值钱多了!”黑总认为。

还有一幅《漕运图卷》,也绘制于乾隆年间,不过画家并未留下名字。这幅画宛如一场“航拍直播”,采用平立面结合的鸟瞰式形象画法,描绘了自洞庭湖和岳州府开始,经长江、运河至北京的水道路线及沿途城市、山脉、河流、湖泊、闸坝、桥梁、村庄等地理景致。专家说,清代京师给养主要靠征自江、浙、赣、皖、湘、鄂、豫、鲁等省的漕粮,由于漕粮运输主要靠贯通南北的大运河,所以漕运水道便成为国家得以正常运转的经济命脉,因而备受关注。

“全会强调自立自强,但并不意味着我们要闭关锁国,必须认识到科技创新是全球的事业,尽管美国一直想和中国脱钩,但中国科技创新的发展仍然需要保持和加强与国际同行的合作,这一点我们要有清醒的认识。”薛澜强调,尤其在当前形势下,加强国际合作至关重要。

“只有因材施教的个性化教育,才能让每个孩子成为最好的自己,而不应该像工厂里的产品一样被加工成同样的产品。”璐瑶妈妈介绍,大咖知识学堂通过社群服务,实现一对一群内答疑,指导家长对孩子因材施教,让家长掌握和孩子沟通互动的方法,接下来的学习就会变得非常简单。借助这样的教育方式,也让孩子发展出一系列的兴趣爱好。

要实现科技自强自立,就必须大力推动原始创新。

11月1日开展,展期近4个月。

“要进一步依靠改革完善科技体制机制和国家创新体系,营造具有国际竞争力的创新环境,培育、吸引、凝聚和有效国内外高素质创新要素,特别是吸引一流的创新人才为我所用,为科技自主自强筑牢制度和体制机制基础。”吕薇认为。

“有的家长告诉我,以前光忙工作,孩子9岁了自己都没陪他学习过。”璐瑶妈妈举例说,疫情期间,很多家长跟孩子一起学习后感慨:不是孩子不喜欢学习,而是家长过去没有参与到孩子的学习与成长中。

“五年前,我们提出把创新摆在国家发展全局的核心地位,经济发展是当时的主要任务,所以关注更多的是创新在经济发展中的核心作用。”在清华大学苏世民书院院长、清华大学中国科学技术政策研究中心主任薛澜看来,中国今天进入到了新的历史发展阶段,十九届五中全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,这意味着科技创新在中国发展的地位更重要,影响范围更加宽广,不管是经济,社会、健康、还是国家治理现代化,科技都在发挥核心作用。

大运河,始建于春秋时期的邗沟,由京杭大运河、隋唐大运河和浙东运河三部分组成,从开凿到现在已有2500多年的历史,是世界上开凿时间最早、流经距离最长、规模最大的古代运河。

“除了平台受益,明星和背后的经济公司自然也跟着赚得盆满钵满。比如今年4月,刘若英那场在破旧电影院举办的线上演唱会可谓是赚足了口碑与眼球,开唱之后不仅个人涨粉27万,其歌曲的整体播放量上涨4成,看似免费的背后,对平台和明星来说都是双赢。而TFBOYS卖出100万张门票的付费演唱会,早已突破时间地域空间局限,百万观看人数体量上相当于挤爆10个鸟巢体育场,”黑总表示。

“水上漂来的北京城”的故事,也成为展厅里的一个篇章。“一砖一石都是精心挑选的。”展览设计师何欣指着4块灰砖举例,别看它们不起眼儿,但是有句老话是“临清的砖,北京的城,相隔八百里,漕运六百年,紫禁城上有临清”。这就是临清贡砖,展出时特意竖起来摆放,就是为了方便观众看清砖上的款识。

邬贺铨认为,国家战略科技力量包括国家实验室体系、国家重点实验室体系,以及国家工程研究中心、国家技术创新中心、国家科学数据中心等承载国家使命的科研机构,它们应致力于从国家战略全局的高度解决事关国家安全、国家发展、国计民生等根本性问题,而不仅仅服务于某个单位或区域。

展厅里,一张清代黄钺绘《漕河祷冰图》,就像是一张“新闻照片”,定格了清嘉庆年间,时任户部给事中的陶澍沿运河南行视察漕运时经历的一个小花絮。

首提“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”

“量子计算的发展应该坚持需求导向、应用驱动,把政府的把控与市场化运行的作用发挥好,把企业、用户纳入项目立项、评审和结题验收等环节,紧紧抓住应用需求的‘牛鼻子’。”郭国平认为。

郭国平则以量子科学为例说,我国的量子计算研究起步晚于欧美先进国家,且主要以科研为导向,研究主体集中在各个高校与科研院所。虽然在一些细分领域取得了科研上的突破,但在量子计算整体的工程化实现与制造工艺层面,和国际先进水平还有明显差距。

“在线教育让家长意识到了家庭教育的重要性。过去不少家长认为学习是学校和线下机构的事情,家长可以做甩手掌柜。当不得不参与在线教育的过程时,家长才恍然大悟,教育不是让孩子一个人努力,而是要跟上孩子成长的脚步。”璐瑶妈妈说。

“一些早教和课外的辅导机构在海外寻找合适的英语教师,通过互联网视频教育,形成了一个完整的全球教育供应链。”陈一丹说,在中国教育体系走向现代化的改革进程中,加强国际交流符合各方利益,这对全球的科技、经济包括文明的发展都是有帮助的。

“科技创新被提到前所未有的高度。”龙芯中科技术有限公司董事长胡伟武一言以蔽之。

数据显示,通过各类在线教育平台教中国学生英语的北美教师目前已超10万名。在疫情影响下,很多被迫待业或失业的美国教师通过中国在线教育平台得到了收入和生活保障。而在上个月于北京举行的2020年中国国际服务贸易交易会上,专门设立了教育专题展,参展厂商超过120家,其中在线教育企业占了大部分。

注:本文观点整理自和讯网出品的首个财经评论类脱口秀节目【黑总嘿嘿嘿】,可在各大媒体平台搜索观看原视频。

“在这次抗击新冠肺炎疫情中,中西医结合、中西药并用成为中国方案的亮点,中药的‘三药三方’发挥了重要作用,我们的病毒基因测序、疫苗研究走在世界前列,这些都是值得肯定的原创成果。”张伯礼说,正如中医药发展要“守正创新”一样,我国其他技术领域的发展也要强调坚持“以我为主”,欢迎国际合作的创新模式。

在上海,“空中课堂”在新学期仍坚持“开课”,为150万中小学生提供线上学习空间。上海市教委主任王平认为,疫情期间在线教育的实践为推进线上教育与线下教育的进一步融合提供了契机,促进教育的优质均衡发展。“空中课堂”不仅为学校提供了托底保障资源,还促进了教师专业能力发展。有不少老师表示,随着线上线下教育的打通,“因材施教”的重点更加突出。

“强调科技自立自强,要求我们科研工作者首先要树立信心,要有从‘0’开始的勇气,敢闯无人区。”中科院量子信息重点实验室副主任、本源量子创始人郭国平感慨,中国发展到这个阶段,我们不能再搭别人的便车,跟在后面亦步亦趋了。

以所在的信息产业为例,胡伟武说,构建信息产业的新发展格局,就是要通过强大国内市场牵引,构建一个新的自主信息产业体系。

科技创新被提到前所未有的高度

与此同时,在线教育的发展也为国际教育的交流合作开辟了新渠道。

“国家中医药管理局正在研究组织交叉学科创新团队,国家自然科学基金委员会也组建了交叉学部,这些举措都是为了支持原始创新。”张伯礼说,“在这次全会精神鼓舞下,我们科研人员更要撸起袖子,为建设科技强国,为实现2035年的美好愿景奋斗。”

为国际教育合作开渠道

“全会还明确了我国当前科技进步的主要抓手。如果把科技的发展比喻为人体功能,那么党的领导就是大脑及神经中枢,国家战略科技力量就是支撑全身的躯干,企业技术创新能力就是肌肉系统引发的力量,人才创新活力就是促进新陈代谢的血液循环,科技创新体制机制就是控制全身的经络系统。”杨卫接受科技日报采访时说,只有把这几个关键系统抓住,我国的科技创新力量才能协调一致得以发挥。

“过去这么多年,我们的IT产业构建在‘Intel加微软’和‘ARM加安卓’两大国外平台上,总书记在2016年就提出要构建安全可控的信息技术体系,在这方面除了坚持需求和应用牵引外,还要加大攻关力度,通过科技创新打通技术链的堵点。” 胡伟武说。

他打了个比方。“以前我们总是等别人证明蒸汽机装到马车上可以跑起来,而且比马跑得快,再去琢磨是不是可以把这个马车换个样子。但现在我们要做的是,要证明蒸汽机可以装到帆船上,代替帆,虽然一开始的速度可能很慢,但我们要持之以恒做下去。”郭国平说。

展厅里还有一幅元代《卢沟运筏图》,画面中心是一座11孔桥,桥栏板望柱顶端均雕幼狮。除桥身上拱外,其他特征都与北京现存的卢沟桥相吻合。著名文物专家罗哲文曾对此图进行细致研究,认为漂运木筏的场景与元代初年大都城的修建相关,画中描绘的就是元初修建大都城时,从西山砍伐木材,以木筏的形式沿着卢沟河运送至卢沟桥,再转陆路运至大都城里的场面。

刘利民指出,相对低成本、高效率、大规模的在线传播形式为国际间教育交流合作打开了突破口,也为跨境教育提供了新渠道,有利于促进包括跨国网络教育、远程教育等教育服务贸易的发展。

邬贺铨院士同样对此感触很深。“过去我们强调的自主创新是一种实施方式,而这次首次提出的‘科技自强自立’是一种结果。”他说,近两年严峻的国际形势表明,国家的自强自立,必须基于科技自强自立,“过去我们依赖其他国家的核心关键技术部分,现在成为被他们卡住的短板。”

一场巨星演唱会后,腾讯音乐TME live数据表现亮眼,黑总以陈奕迅、五月天这些大咖的腾讯音乐直播举例说道,二季度财报显示,腾讯在线音乐服务的在线音乐付费用户数再次创历史新高,达4710万,同比增长51.9%,总营收达69.3亿元,同比增长17.5%,其股价也在一季度财报之后一路上扬。

进入展厅,展线宛如一条蜿蜒河道,文物、模型和视频等按照“一河千载通南北”“货通南北利四方”“千艘并进万夫牵”“神工当惊世界殊”“因河而兴文化盛”五个部分,系统展示大运河的开凿历史、通航功能、漕运管理、工程技术和非物质文化遗产。策展人赵永说,这是国博首次全面系统展现大运河及其衍生出的深厚文化底蕴,展览将持续近4个月。

邬贺铨认为,核心是如何在市场经济条件下发挥举国体制的优势,即完善核心技术攻关的新型举国体制。

“在疫情之前,很多家长并没有认识到在线教育的好处。实际上,在发展日新月异的时代,知识与能力不应只靠学校或线下教育提供。”在线教育平台“大咖知识学堂”创始人璐瑶妈妈说,疫情期间有更多家长加入了自己的平台。从排斥到了解,再到依赖在线教育,是不少家长的心路历程。

“利用新的技术发展出更为个性化的教育方法,以更灵活的方式去理解孩子,而不仅仅是把孩子们带到学习的下一阶段。这种新的教育模式允许孩子们按照自己的节奏学习和成长,也可以让我们及时监测到孩子的成长变化,为他们的技能培养提供帮助。”赫克曼说。

近日,腾讯主要创始人、“一丹奖”创办人陈一丹在同诺贝尔经济学奖得主、美国芝加哥大学教授詹姆斯·赫克曼进行线上对话时表示,新冠肺炎疫情让全社会第一次全面了解到科技为教育带来的巨大变化,一批成熟多年的技术方案在教育体系核心中落地,催生了教育新模式。

运河上的“突发新闻”

随着腾讯、抖音单独成立了娱乐直播厂牌TME live、DOULive。陈奕迅、刘若英、五月天等明星纷纷试水,当付费和免费模式遍地开花,那明星线上演唱会盈利模式是什么?

要让科技自立自强成为国家发展的战略支撑,还必须坚持“四个面向”,要强化国家战略科技力量,提升企业技术创新能力。

紫禁城里的金砖也被请到了展厅里。正方形的砖,侧面有款识,烧制产地、制作年代、制作者姓名、规格等都做到可追溯。这些砖的产地都是江苏的苏州等七府,烧制金砖的窑被称为“御窑”。专家说:“金砖不是真金,它的制作方法特别独特,工艺也很复杂严格,一块金砖的制作过程大约需要一年左右。”烧制好的金砖,也是顺着大运河运到通州,再经过陆路运输到京城。嘉靖七年,通州城东北也设有金砖厂。

从国内申请情况来看,今年上半年,我国国内专利、商标申请同比实现双增长。分月度走势来看,国内申请在2月份受到疫情的较大影响,出现比较大的下降,但之后快速恢复并持续攀升,目前按月同比增速已超过疫情前水平。从申请人类型来看,国内企业占据了申请主体地位,对申请增长的贡献最大。

在线教育的技术门槛是否会加剧发达地区与欠发达地区的教育差距?业内人士指出,只要满足硬件条件、解决了“没有”的问题,线上教育就能打破优质教学资源的地域限制,让不同地区的学生享受到多样化教育资源。

国务院发展研究中心创新发展研究部研究员吕薇也强调,要进一步增强原始创新能力,以及科技创新的引领能力,包括以关键共性技术、前沿引领技术、颠覆性技术创新为突破口,努力实现关键核心技术的自主可控。

随着正常教学秩序的恢复,线上教育的需求也开始趋于正常。业内人士预计,疫情之后,教育的形态将发生变化,线上线下的混合式教育将成为必然。

专家还透露了一个细节,一条运河,由南往北和由北往南所携带的商货大不相同。除了农产品、丝织品、纸张、铁铜器、药材等,扫把、竹子、扁石等商品“俱不算货”,即可任意携带而不纳税。

教育学者熊丙奇同样指出,长期以来,家庭教育围着学校教育转,而且核心是知识教育。“学生在线学习,要求家长改变传统的家庭教育理念,要重视培养孩子的自主学习意识、能力,让孩子获得自主性、独立性、责任心的提高。”熊丙奇说。

“皇城建筑所有贵重木料,都是由运河运到北京”“通州东大运河遗址出土了8根巨大的皇木,其中一根硬合欢木上烙印着‘顺太’和苏州码数字”……一段段北京和运河的渊源,通过展品、文字和图片等形式展现出来。北京烤鸭、京剧和花茶与运河鲜为人知的故事还被制作成小视频,观众可以循环观看。

在线教育的风靡,不只让产业站上了发展风口,家庭教育的重要性也随之凸显。

水波为曲,桨帆当歌,大运河带着故事,“流”进国家博物馆展厅。这场“舟楫千里——大运河文化展”的展厅里,170件文物中图的比例颇高,严谨的平面图、写意的风景图,还有数据统计图等应有尽有。其中,《运河全图》《潞河督运图》《河防一览图》等重磅文物均为首次亮真迹。

展厅里还展出了《乾隆南巡图》的第四卷。这幅画中,乾隆皇帝直接露脸儿。史料记载,清朝康熙和乾隆曾先后六次南巡,主要目的是为了加强清政府对运河以及江南地区的统治。他们出巡的线路基本上就是沿着京杭大运河线路行进。此次展出的画卷描绘的正是乾隆渡过黄河后,当日和次日视察黄河、淮河、运河和洪泽湖四大水系汇合处险要工程的场景。

如今流行的商品可追溯二维码,其实早在清代就出现了。在展厅里,有一把扇子,其实就是当时的“二维码”。

新冠肺炎疫情期间,面对停课不停学、不停教的考验,中国在线教育挑起重担,各地教师支撑起世界上最大规模的在线教育。